As ações desenvolvidas ao longo do semestre na Escola Terezinha Hueb buscaram fortalecer a relação entre universidade e escola, valorizando o protagonismo estudantil e a leitura crítica do território. Realizamos 5 encontros no total, onde no primeiro encontro, foi feita uma dinâmica com balões, que permitiu os alunos identificar coletivamente os principais temas de interesse, como racismo, bullying e desigualdades sociais. Em seguida, no segundo encontro, fizemos uma atividade que consistiu em apresentar artistas negros, para refletir sobre referências negras e as desigualdades raciais presentes no cotidiano. No terceiro encontro, os petianos em conjunto com os estudantes fizeram uma observação no entorno da escola, onde os alunos identificaram problemas estruturais, relacionando essas vivências aos debates já iniciados. Posteriormente, no quarto encontro, contamos com a participação do artista Ysaac, do rap, que contribuiu para ampliar a discussão sobre crítica social, reforçando a potência do rap como ferramenta educativa. Por fim, no quinto encontro, houve uma confraternização que retomou e avaliou todo o processo, permitindo que os participantes compartilhassem aprendizagens, reflexões e sugestões, encerrando o ciclo de forma acolhedor

ASSENTAMENTO EMILIANO ZAPATA

As atividades realizadas no Assentamento Emiliano Zapata aproximaram a pesquisa da realidade concreta das famílias camponesas, permitindo compreender de perto a trajetória de luta, os desafios e a força organizativa que sustentam esse território. Durante o trabalho de campo, foram realizadas entrevistas com assentados, visitas nas áreas produtivas e observação da dinâmica coletiva que estrutura a vida no campo. Esse contato direto evidenciou como o assentamento, conquistado após anos de ocupações e despejos, se consolidou como referência regional de resistência, produção agroecológica e organização política. Estar no Emiliano Zapata revelou a potência da agricultura camponesa, a importância das associações e cooperativas, e o modo como a terra, quando coletivamente trabalhada, se transforma em espaço de dignidade, autonomia e transformação social.